martes, 25 de junio de 2013

Concentración en el Paseo

 

El miércoles, 26 de junio, la ASEA (Asamblea Educativa de Aracena) ha convocado una concentración de todos los servicios públicos de la zona para compartir y dar difusión a los problemas que aquejan a los diferentes sectores afectados por la política de recortes. Están invitados los trabajadores de la educación, del ayuntamiento y la mancomunidad, la sanidad, los cuerpos de seguridad, el parque, hacienda y cuantos trabajadores públicos hay que sienten cómo los fondos públicos, desviados hacia fines que no le corresponden, dejan desamparado al ciudadano, que es quien finalmente resulta víctima de las gestiones perversas y las grandes estafas.



WERT y el futuro incierto de las becas

WERT Y EL FUTURO INCIERTO DE LAS BECAS

Wyoming: "Wert es un provocador y un mentiroso compulsivo"

José Miguel Monzón, conocido como Gran Wyoming, cree que el ministro Wert es "un provocador nato y un mentiroso compulsivo". Wyoming recuerda que "miles de estudiantes se van a quedar en la calle porque no tienen dinero sus padres".


El ministro de Educación y Cultura, José Ignacio Wert, ha asegurado que "el actual Gobierno es el que más ha invertido en el sistema de becas". José Miguel Monzón, conocido como Gran Wyoming, cree que el ministro Wert es "un provocador nato, un mentiroso compulsivo".
Wyoming ha recordado la primera intervención pública de Wert como ministro en los medios de comunicación, y lo ha acusado de mentir y manipular de forma consciente. "Justificó la suspensión de la asignatura 'Educación para la Ciudadanía' con textos que no aparecían en ningún libro de texto homologado".
El presentador de 'El Intermedio' recuerda que "miles de estudiantes se van a quedar en la calle porque no tienen dinero sus padres". Asegura que los actos y palabras del ministro son una "provocación permanente".
Las comunidades autonómicas fuerzan a Wert a revisar su cambio en becas de Bachillerato y FP Superior.
Tania Sánchez, diputada de IU, cree que las palabras de Wert no tienen consistencia, ni datos objetivos que lo sustenten. "Se están dando cuenta de que están perdiendo al electorada, y seguramente recularán por ello. El modelo de educación del PP se basa en excluir a una parte de la población". Esther Palomera defiende que las protestas de los presidentes autonómicos del propio partido han sido determinantes en el toque de atención que se le ha dado a Wert.

http://www.lasexta.com/programas/al-rojo-vivo/autocritica/wyoming-wert-provocador-mentiroso-compulsivo_2013062000130.html

Los cuentos y la realidad


La infanta y los cuentos para idiotas:



Rajoy y los cuentos para idiotas:




Y, finalmente, la realidad:


Algunos escolares sólo comen una vez al día



Los efectos de la crisis se empiezan a notar también en la alimentación de algunas familias. Los organizadores de los desayunos cardiosaludables que se han desarrollado durante todo el curso en 13 colegios de Avilés y otro de Muros de Nalón han detectado -y tras realizar una serie de investigaciones así lo han confirmado-, que muchos niños del colegio de Valliniello, cuyo alumnado es casi al 100% de etnia gitana, «acuden a clase sin desayunar, comen en el colegio y es prácticamente la única comida que toman durante todo el día», según confirmó ayer el médico nutricionista Jesús Bernardo, uno de los responsables del programa junto con la Cofradía del Colesterol. Tras detectar este problema, el médico trasladó su preocupación a la alcaldesa de Avilés, Pilar Varela, que a su vez lo puso en conocimiento del Principado de forma inmediata, según explicó Bernardo.
Estos alumnos «presentaban un peso muy bajo, que también se ha podido ver en otros casos en otros centros», pero tras las averiguaciones pertinentes se pudo comprobar que no se trataba del mismo problema. Otros casos que han observado durante los desayunos de este año han sido los de los niños inmigrantes o cuyos padres son extranjeros que se han establecido en Avilés, porque no en todos los casos conocen los alimentos que son recomendables a la hora de desayunar. Sin embargo, «en estos casos no se trata de un problema porque estos niños se adaptan muy bien, se acostumbran a nuestra forma de comer y digamos que se 'occidentalizan'».
Que los niños acudan al centro sin desayunar es un problema, pero que no reciban una alimentación equilibrada o sea deficiente supone a la larga «una falta de desarrollo tanto intelectual como muscular, problemas de crecimiento y otro tipo de dificultades» en su futuro.
El doctor Bernardo recordó que una iniciativa similar se puso en marcha durante el curso 1992-1993, y entonces «se detectaban muchos más casos de obesidad infantil, que durante este año no hemos visto», sin duda un síntoma de una mejoría en este sentido. Sin embargo, lo que sí ha crecido es el número de casos de niños con alguna patología relacionada con la ingesta de alimentos, a pesar de que ya se aprecian también casos desde hace años. Se da la circunstancia de que «los padres de estos niños por norma general saben más de nutrición que el resto de padres, y controlan más los alimentos que pueden consumir sus hijos».
Si al desayuno no se le da la importancia que tiene es, a juicio del doctor Bernardo, por desconocimiento. Al menos en muchos casos. «Los padres saben poco de nutrición, y no todos saben cómo alimentar a los niños, por eso es importante que sean ellos los que estén concienciados de cómo deben desayunar». Ese desconocimiento hace que muchos niños, y también adultos, «digan que no desayunan porque se levantan tarde, porque no les entra nada en el estómago por las mañanas o porque ya lo harán más tarde», a pesar de que su ausencia provoque carencias a nivel «emocional y cerebral por la falta de alimentos», que se puede traducir en un menor rendimiento físico e intelectual hasta la primera comida del día, que ya será la segunda en la mayoría de los casos.
Reglas de oro
Para darle un mayor protagonismo al desayuno, los expertos han optado por abordar a los pequeños de la casa para que sean ellos los que expliquen a las familias su importancia. «Les entregamos una tarjeta con las reglas de oro de la alimentación equilibrada y con las pautas para hacer un desayuno cardiosaludable para que lo lleven a sus padres, lo tengan por escrito y continúen con las buenas prácticas». Todo ello tras realizar una sesión de prueba con ellos: con cereales, leche, fruta, pan y aceite de oliva virgen extra. 480 calorías para comenzar la mañana en el colegio como es debido. En ese sentido se recalca que la información de las familias puede ser insuficiente, pero no así la de los centros. «El trabajo del profesorado hay que ponerlo en valor porque defienden la alimentación y están muy concienciados con el tema, participan cada vez más y se ve que hacen una labor muy importante». En ocasiones esa labor va más allá de la labor docente, preocupándose de que los alumnos tengan una alimentación adecuada para rendir en el centro escolar.
Cuando no se desayuna, «el organismo utiliza las reservas que tiene y eso puede suponer cambios de metabolismo» y que aparezcan otros síntomas como el dolor de cabeza, el cansancio y la falta de capacidad física, o la aparición de fatiga muscular y psíquica como consecuencia del ayuno prolongado. «Los desayunos que hacen muchos niños son poco nutritivos, especialmente si tienen que hacerlos solos, por lo que también sería positivo que lo hiciesen acompañados» para que se 'controlase' qué alimentos toman en la primera comida del día. Bernardo explicó que «hasta hay niños que toman café con 9 y 10 años, cuando no se debería de probar con, como mucho, menos de 15». Eso, sin olvidar los alimentos «poco saludables y el exceso de bollería».
Bernardo destacó la importancia de que el desayuno suponga el 25% de la ingesta diaria de calorías -que sería un cuarto del día-, «la comida 40%, la merienda un 10% y la cena el 25% restante». Hasta echó mano de un viejo refrán: 'Desayuna como un rey, almuerza como un príncipe y cena como un mendigo'. Un refrán que descartó de forma automática. «Son muchas las personas que siguen este patrón y es erróneo, porque para la cena se tienen que consumir las mismas calorías», con el fin de que la alimentación sea lo más equilibrada posible, incluso, en el caso de adultos, cuando no se consuman todos los alimentos recomendados o más de los que se recomiendan.
De hecho, el doctor Jesús Bernardo insistió en que uno de los argumentos que más se utilizan para saltarse esta comida es el hecho «de que se suba de peso, cuando en realidad ayuda a controlarlo». A la hora de repasar los alimentos imprescindibles en el desayuno no se olvidó de que el aceite de oliva «tiene muchas calorías, es cierto, pero la solución para eso puede ser aumentar la práctica deportiva». Y lo mismo ocurre «con la miel, muchas personas dicen que si toman miel subirán de peso, pero en realidad se puede consumir en pequeñas cantidades». El desayuno «es importante a todas las edades, porque también ayuda a controlar el peso y los adultos le dedican un 5% de la alimentación en España, cuando su dieta es la mejor, y en otras zonas de Europa, como en los países nórdicos, invierten un 30% de la alimentación diaria». 

Fuente aquí

jueves, 13 de junio de 2013

Nuevo artículo de Concha Caballero

La precavida escritora advierte acerca del peligro de manipulación que se cierne sobre nuestras mentes: ojo con cornear furiosamente contra vistosos capotes hábilmente manejados, sin percatarnos de los aplausos que, desde las carísimas gradas, les granjean a quienes nos torean. ¿Quién aplaude? Un público que se divierte con nuestra furia y al que deberíamos dirigir nuestra atención, en lugar de embestir ciegamente.


 

 

 

 

 

 

 

Indignación teledirigida

Unos 30.000 profesores interinos han sido despedidos pero ni uno solo de religión

 
La indignación está tan promocionada que empieza a resultarme sospechosa. Y no me refiero a la que se expresa con las mareas reivindicativas, a las personas que expresan alternativas concretas bajo el esperanzador lema de “Sí, se puede”. Me refiero a esa indignación de salón, urbi et orbe que lanza dardos a diestro y siniestro, cultiva la desconfianza y destroza cualquier brizna de esperanza.
En un clima de corrupción económica y política realmente calamitoso, las noticias con más audiencia no son los capitales acumulados, ni la supresión de derechos. Son las menudencias escandalosas las que obtienen un éxito espectacular de audiencia. Cuanto más miserable y ruin es el hecho que se denuncia, más atrae nuestra atención: el precio de unos cubalibres, el gasto de un teléfono, el uso de un coche oficial o un correo privado del empalmado consorte.
Tengo la sensación de que quieren dirigir mi indignación como se amaestra un caballo desbocado, colocando anteojeras que cierren su campo de visión y obligando a dar vueltas sobre un imaginario círculo.
Que sí. Que qué quieren que les diga. Que me parecen muy mal los cubatas del Congreso a tres euros. Que las fuerzas políticas han quedado como cagancho subiéndose a escondidas unas dietas por asistencia. Que ya he visto tropecientas mil veces el mismo reportaje sobre el aeropuerto de Castellón… Que es más que evidente que a la política en nuestro país le hace falta un terremoto de transparencia, de honradez y de sobriedad. Pero no van a convencerme de que los sueldos de los políticos y el gasto público hayan sido los responsables de la actual crisis, sencillamente porque no es verdad.
Mi correo se inunda de datos falsos sobre el número de políticos en nuestro país. La campaña antipolítica no tiene fronteras, abarca desde la extrema derecha a la extrema izquierda con similares argumentos. No me cuentan, por ejemplo, que frente a 10.000 políticos que cobran salario público existen 13.000 profesores de religión pagados a nuestra costa. Tampoco me dicen que 30.000 profesores interinos han sido despedidos pero ni uno solo de religión aunque sus aulas están cada vez más despobladas ¿Es esto demagogia? Sin duda, pero es solo un ejemplo para jugar en la misma liga argumental. Tampoco me informan dónde han ido a parar los 40.000 millones que hemos dado a la banca arrancados directamente de nuestros recortes sociales. Claro. Como no se lo han gastado en cubatas a tres euros pues no tienen el mismo interés periodístico. Y es que en el mundo de la propaganda “menos es más”. Para que una noticia “venda” es preciso que sea familiar, reconocible y personalizada. Las grandes cifras, los grandes mangantes, carecen de historia, de rostro, de esa cotidianidad menuda con la que se alimenta nuestra domesticada indignación.
El verdadero poder es anónimo y oculto. Realmente no estamos indignados contra él porque no podemos ver sus rostros. Nos han vendido un relato mucho más maniqueo y entretenido. Viendo el riesgo de incendio de la calle, han decidido echar a los leones a los representantes políticos. Muchos lo merecen, no digo que no, pero deben ir acompañados de sus promotores. Si la democracia se chamusca un poco, no les preocupa. Nunca les ha importado.
Por eso la indignación contra el poder político es hoy un valor seguro. Hay quien se indigna incluso contra las causas justas y despotrican con ardor contra el minúsculo gasto en las escuelas de los programas de igualdad de género, los libros de texto gratuitos o contra la cooperación internacional. Da lo mismo.
No faltan motivos justos para la indignación pero, con excepción de los jóvenes que se han dado de bruces con la crisis, me sorprende la intensidad de este sentimiento. Muchos han pasado del conformismo más sumiso a la indignación más virulenta con la rapidez del rayo. No creo que sin un proceso reflexivo, de propuesta y de alternativa pueda construirse nada a lomos de este caballo. Porque con la misma fuerza que surge, se esfumará ante el primer brote verde del mismo podrido árbol.
@conchacaballer

¿Qué está pasando en Estambul?



Reproducimos a continuación un artículo de El País que versa sobre el mismo tema:

Giro hacia el autoritarismo

Fue un grave error de Erdogan tratar de talar los árboles de la plaza Taksim sin consultar a la gente



Con el propósito de ofrecer una interpretación sobre los acontecimientos ocurridos en Estambul, y para comprender a esas personas valientes que están en las calles luchando contra la policía y asfixiándose por el humo tóxico del gas lacrimógeno, me gustaría empezar con una historia personal. En mi autobiografía Estambul, escribí sobre cómo vivía toda mi familia en los pisos que formaban parte del bloque de apartamentos Pamuk en Nisantasi. Delante de este edificio se erguía un castaño de 50 años, que afortunadamente sigue allí. Pero un día, allá por 1957, el Ayuntamiento decidió cortar ese árbol con el fin de ensanchar la calle. Los impertinentes burócratas y los autoritarios gobernadores hicieron caso omiso de la oposición del vecindario. Así que el día en que se suponía que iban a talar el árbol, mi tío, mi padre y el resto de la familia se pasaron el día y la noche enteros en la calle, turnándose para defenderlo. De esta forma, protegimos nuestro árbol, pero también creamos un recuerdo compartido que la familia entera aún rememora con agrado y que nos une a todos.
Llevo 60 años viviendo en Estambul y no puedo imaginar que exista una sola persona que resida en esta ciudad y no tenga al menos un recuerdo relacionado de alguna forma con la plaza Taksim
Hoy, la plaza Taksim es el castaño de Estambul, y debería seguir siéndolo. Llevo 60 años viviendo en Estambul y no puedo imaginar que exista una sola persona que resida en esta ciudad y no tenga al menos un recuerdo relacionado de alguna forma con la plaza Taksim. En la década de 1930, los viejos barracones de artillería que ahora quieren convertir en un centro comercial albergaban un pequeño estadio de fútbol en el que se jugaban partidos oficiales. El famoso Cabaret de Taksim, que fue el centro de la vida nocturna de Estambul en las décadas de 1940 y 1950, se erguía en su día en una esquina del parque Gezi. Posteriormente, se derribaron todos estos edificios, se talaron los árboles, se plantaron otros nuevos y en uno de los laterales del parque se instalaron una serie de tiendas y la galería de arte más famosa de Estambul. Durante la década de 1960, yo soñaba con convertirme en pintor y exponer mis obras en esa galería. En la década de 1970, la plaza acogió las entusiastas celebraciones del Día del Trabajo de los sindicatos de izquierdas y las ONG y, durante algún tiempo, yo mismo participé en esas celebraciones. (En 1977, 42 personas murieron en un estallido de violencia provocada y en el caos que lo siguió). Durante mi juventud, observaba con curiosidad y placer cómo toda clase de partidos políticos —partidos de izquierdas y de derechas, nacionalistas, conservadores, socialistas, socialdemócra-tas— celebraban mítines en Taksim.
Este año, el Gobierno prohibió que las celebraciones del Día del Trabajo tuviesen lugar en la plaza. En cuanto a los barracones, que supuestamente iban a ser reconstruidos, todo el mundo en Estambul sabía que iban a terminar convertidos en otro centro comercial más que ocuparía la última zona verde que queda en el centro de la ciudad.
El hecho de que unos cambios tan importantes en una plaza y un parque que conservan los recuerdos de millones de personas se planeasen y pusiesen en práctica hasta el punto de talar los árboles, sin consultar antes a los ciudadanos de Estambul, fue un grave error por parte del Gobierno de Erdogan. Esta actitud insensible se deriva claramente del giro cada vez más acusado del Gobierno hacia el autoritarismo. (El informe sobre derechos humanos de Turquía es actualmente el peor de la última década). Pero me llena de esperanza y confianza ver que el pueblo de Estambul no renunciará ni a su derecho a organizar manifestaciones políticas en la plaza Taksim, ni a sus recuerdos, sin luchar primero.
Traducción de Paloma Cebrián (News Clips)

martes, 11 de junio de 2013

La LOMCE según Francesco Tonucci




Francesco Tonucci (Fano, 1941), también conocido por el seudónimo "Frato", es un pensador, psicopedagogo y dibujante italiano. Es autor de numerosos libros sobre el papel de los niños en el ecosistema urbano y de artículos en revistas italianas y extranjeras.
Realizó estudios de pedagogía en la Universidad Católica del Sagrado Corazón de Milán. Con 28 años recibió una distinción en ese campo y empezó a satirizar la realidad de la escuela a través del nombre de “Frato”, nombre que surge al fusionar las primeras sílabas de su nombre.
Trabajó como maestro y, en 1966, se convirtió en investigador en el Instituto Psicológico del Consejo Nacional de Investigación, del que más tarde presidió el Departamento de Psicopedagogía, que lleva adelante el programa de educación ambiental. El objetivo de este programa es crear una base de datos "para y por los niños". Sus investigaciones se centran en el desarrollo cognitivo de los niños, su pensamiento, su comportamiento y la relación entre la cognición de los niños y la metodología educacional. En 1991 llevó a cabo en su pueblo natal el proyecto de Ciudad de los Niños, que consistía en diseñar una ciudad cuyo punto de referencia sean los niños. El proyecto tuvo mucho éxito y se extendió a distintos puntos del mundo.
Ya en 1991 fue nombrado presidente del “Comité Italiano de Televisión y Menores”, comité que pretende la protección de los niños. También es colaborador de la Ciudad de la Ciencia de Nápoles para “El taller de los pequeños” y colaborador científico del proyecto “El museo de los niños”, de Roma. Fue nombrado profesor honoris causa de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Pontificia Universidad Católica de Lima (Perú).


Podemos leer a continuación un análisis bastante detallado de la LOMCE (Hay que pararlo cada poco porque va demasiado rápido):


martes, 4 de junio de 2013

Estudiantes derrotan a los antidisturbios y toman la plaza

Publicado el 27/05/2013
27 de mayo de 2013. Estudiantes de la Universidad de Bolonia se han citado en la Plaza Verdi, ligada a la universidad, para llevar a cabo una asamblea. La policía tiene órdenes de impedirles realizarla y les instan a dispersarse. Los estudiantes, no dispuestos a ello, comienzan a avanzar en masa en dirección a la plaza y contra los antidisturbios, que en un principio resisten y cargan pero que finalmente son forzados por la multitud a abandonar su puesto, son expulsados de la plaza y los estudiantes toman el lugar.



27 maggio 2013 - Dopo le cariche e i feriti di giovedì 23 maggio ancora scontri in Piazza Verdi e via Zamboni, cuore della zona universitaria bolognese. Carabinieri e poliziotti arrivano in piazza per interrompere un'assemblea del Collettivo Universitario Autonomo (Cua). Scoppia un parapiglia. Poi gli scontri. Video di Giovanni Stinco http://radio.rcdc.it/archives/nuovi-v...

Original sin subtitular https://www.youtube.com/watch?v=A3b8P...